为提高人才培养质量，根据《河南财经政法大学本科生导师制实施办法》，结合我院实际，为每个行政班级配备一名专业教师担任导师。为更好发挥导师在人才培养中的作用，特制定《公共管理学院本科生导师职责》。

第一，关心学生成长，引导学生明确学习目的和成才目标，端正专业思想和 学习态度，促进学生知识、能力、素质协调发展。对个别学习、心理有困难的学生，给予单独辅导和疏导。

第二，指导学生了解所学专业和学科领域，稳固学生专业思想，激发专业学 习兴趣，进行专业学习辅导及学业咨询；针对学生个体差异，对学生选课、专业发展方向选择、学习方法、职业生涯设计等方面进行指导，尊重和鼓励学生的个性发展。

第三，指导学生积极参与教师的科研、教研立项，适当安排学生参与课题的 研究或辅助性工作，对学生进行一定的科研训练；动员和组织学生参加各类课外科技竞赛活动和社会实践活动，促进学生科学素养和实践创新能力的培养和提高。

第四，导师每学期与学生见面不少于一次，每学期参加学生集体活动不少于一次，并通过多种形式经常与学生沟通交流，尽可能为学生的全面发展提供帮助。