倚黄河水哺育，滋两岸儿女生。我们要尽我们最大的努力去保护她，呵护她，爱戴她。从自身做起，不向黄河里排放垃圾，也要制止别人的错误行为，为保护母亲河显出自己的一份绵薄之力。在国家与人民的共同努力下，实践队成员们相信华夏盛世正大步向我们走来！

--筑美丽黄河，以AI促环保

1月20日，实践队在苏千石同学的带队下开展了以“垃圾分类基础设施建设完善程度”的实地考察活动。

考察发现，各主干街道上的垃圾分类基础设施都十分健全，不仅有传统的简易垃圾分类箱，还有垃圾分类屋和AI智能垃圾分类回收柜。上面既有妙趣横生的图画也有令人深省的话语，这些垃圾箱不再单一的只是提供给人们丢弃垃圾的地方，更是一种别出心裁的传递关于垃圾分类知识的方式。做到了垃圾回收与人工智能相结合，环保基础建设与环保意识培养相统一。真正地贯彻落实了习近平总书记在垃圾分类工作上做出的重要指示——加强引导、因地制宜、持续推进，把工作做细做实，持之以恒抓下去。在考察完基础设施建设后，队员们开始向市区群众进行关于对实施垃圾分类的态度和对分类细则了解程度的采访。采访发现，随着国家的号召和AI垃圾分类基础设施建设的完善，人们开始逐渐养成垃圾分类的习惯，分类垃圾的能力也在不断地实践中得到了巨大的提升。

--筑美丽黄河,以学校为阵地

1月25日，实践团于封丘县曹岗乡中心小学进行有关保护黄河沿岸生态环境的志愿宣讲活动。

在本次志愿宣讲的过程中，实践队员们对学校内小朋友和老师进行采访，了解他们对于黄河大街污染问题的认知程度。通过采访得知，学校内部也会时常进行保护黄河生态的活动，例如定期举行实践和宣传保护黄河生态环境的活动、班会、黑板报、小小志愿者等，致力于让学生们在幼年时期便形成爱护母亲河的思维定式。不仅如此，优秀的实践队员们还积极的向班里的学生讲述了黄河流域生态环境保护工作的重要性，也倡导学生们尽量不用或少用塑料书皮，减少塑料袋、塑料包装等塑料垃圾的使用。学校一直重视培养学生保护黄河沿岸生态环境的责任意识，平时老师们也会参加志愿活动去清理黄河边的垃圾，为孩子们做出榜样。

--筑美丽黄河,以调查为实据

1月30日，实践队在张东起同学的带队下开展了以“调查开封市居民对垃圾分类了解程度”为重心的实地调研活动。

实践开始，队员们在每条街道上选出一处垃圾箱设为观察点，随后对各处观察点都进行了长达30分钟以上的暗中观察。观察发现，仅有不到百分之七十的居民能将个人垃圾正确分类丢进相应的垃圾箱当中，还有超过百分之三十的居民存在错误分类或者根本不去分类问题。在汇总完定点观察的数据后，我队队员随机对街道上的群众进行了关于“如何分类垃圾”的采访。采访发现，大多数的青年人对如何进行垃圾分类掌握的较为全面，而部分儿童和老人对如何进行垃圾分类掌握的明显不足。通过被采访者的讲述，我们得知，造成他们对垃圾分类知识陌生的很大一部分原因是固有观念的驱使——认为垃圾进箱即可，分类行为可有可无。

“垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源”，中国的发展日新月异，人民的素质不断提升，我们需要的不再只是狭隘的垃圾进箱，还需要更科学的，更符合国家和人类发展的垃圾分类，实现真正的变废为宝。为了加强各年龄段的垃圾分类意识，我队提出以下参考措施：学校通过老师指导，开展实践引导学生；公司、社区进行垃圾分类知识宣传和实际操作引导成年人；社区可成立志愿者，讲解、推荐使用简单的工具，垃圾分类专家之类的便捷软件引导老人。让我们共同努力，筑美丽黄河，谱华夏盛世！

2月1日 河南省洛阳市 田凯博 沈秋杰 刘月光

负责人：宋孟丹15903895225

撰稿人：田凯博 沈秋杰 刘月光15838882157